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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🛀(撰稿:阎媛霭)

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    • 孟时素🦁LV2六年级
      2楼
      推动技能合作 促进共同发展(工匠绝活·关注职业技能竞赛)🎞
      2024/07/03   来自兖州
      9回复
    • 🔍樊敬晓LV2大学四年级
      3楼
      2驴友徒步遇雷击⚁
      2024/07/03   来自拉萨
      8回复
    • 陆烟贵⛢LV0幼儿园
      4楼
      年轻干部要着力提高抓落实能力🔨
      2024/07/03   来自大理
      4回复
    • 邹瑶烟LV5大学三年级
      5楼
      刘建超会见老挝人革党前中央政治局委员、政府前副总理宋沙瓦➭
      2024/07/03   来自项城
      0回复
    • 童若婉⛰🏡LV2大学三年级
      6楼
      不会摸到什么吧…🍩
      2024/07/03   来自盘锦
      5回复
    • 唐博心LV9大学四年级
      7楼
      勇闯科技创新的“无人区”(纵横)♽
      2024/07/03   来自伊宁
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